测量细菌大小的单位是（）_细菌的形态结构与功能_全学科试题题库

当前学科：细菌的形态结构与功能

题目：单选
测量细菌大小的单位是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

高压试验工作人员在全部加压过程中，应精力集中，随时警戒异常现象发生，接线人应站在绝缘垫上。

温病瘥后，气液虽虚而余热未清，治宜（）

根据《合同法》及相关法规的规定，不属于托运人承担的义务是()。

哺乳动物在一个发情周期中一般可以出现（）个卵泡发生波，而每一个卵泡发生波中，卵泡经过（）、（）和（）三个阶段发育成熟，优势卵泡对劣势卵泡起着（）作用。

企业的信誉危机的主要表现为（）。

碗扣式脚手架的底座抗压强度（）。

2009年11月13日，北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”开始实施，北大公示了39所获得推荐资质的中学和校长名单。长春市十一高中高二学生对这一新闻产生了极大的兴趣。他们结合教材的学习开展了一次综合探究活动。探究小组一：同学们了解到北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”方案的具体内容是取得“实名推荐制”资格的中学，其校长可向北大推荐优秀学生，学生通过北大相关部门审核后，不需参加笔试即可直接进入北大面试阶段。探究小组二：同学们对这一高校招生创新之举的社会反响进行了搜集，获得了正反两方面的材料：正方认为这是高考招生制度的一项重大改革，有利于不拘一格降人才制度的形成；反方认为在当前社会诚信系统没有完善的情况下，这一创举极有可能成为权力寻租的工具。探究小组三：同学们对北大采取阳光公示的方法进行了探究。阳光公示的内容包括：中学须在本校范围内对推荐学生信息及推荐理由进行公示；中学及校长存在弄虚作假等情形，立即取消推荐资质；获推荐的学生如存在弄虚作假等情形，立即取消资格；面试确定最终名单将上报教育部“阳光高考”平台进行公示。如果你是小组一成员，请从认识论的角度回答北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”的方案是如何产生的。如果你是小组二成员，请用《求索真理的历程》的相关知识回答，如何判断上述两方的观点？如果你是小组三成员，请用“追求真理是一个过程”的相关知识，分析北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”方案将会不断得以完善的依据。

列车摘挂补机，或第一机车的自动制动机损坏交由第二机车操纵时；应对列车自动制动机进行（）实验。

对疱疹病毒潜伏感染的正确叙述是（）。

蛋白质的一级结构指的是()。