可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：单选
可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

简述泉的分类？

女性癥瘕好发部位常见于（）

已知Tcp是8位逐次渐近型A／D转换器的输入时钟周期，则完成一次转换需要的时间是（）Tcp。

采用（）且编写程序，可提高程序的可移植性。

药卷在排管机里被夹烂该如何处理？

以药物及渗透活性物质等为片芯，用醋酸纤维素包衣，片面上用激光打孔的片剂（）。

关于Becker型肌营养不良症，下列哪项描述不正确（）。

接到端子和设备上的电缆芯和绝缘导线，应有标志，并避免跳、合闸回路靠近负电源。

CRH2型动车组防寒整备时，需要开启动车组（）：各配电柜保温断路器置（），温水污物配电盘各断路器置ON，“预热停止”开关置（），司机室内控制柜上的“保温”SW开关置（）位。

什么叫锚杆支护？