A . 教师--儿童的"代言人"，儿童--教师的"应声虫"
B . 教师--引导者，儿童--探索者
C . 教师--规则的维护者，儿童--规则的执行者
D . 儿童--教师的"玩具"，教师--"玩具"的操纵者