（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。_学前儿童发展心理学_全学科试题题库

当前学科：学前儿童发展心理学

题目：单选
（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
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