急性有机磷中毒患者应用阿托品过量引起中毒时，解毒剂是：（） _临床医学专业知识_全学科试题题库

当前学科：临床医学专业知识

题目：单选题
急性有机磷中毒患者应用阿托品过量引起中毒时，解毒剂是：（）
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温度对增溶作用的影响

Scientists are now making plans to ____ Mars so that it will become possible for humans to live there.

六一散的组分是（）

纳税人将承揽的运输业务分给其他单位或者个人的，以其取得的全部价款和价外费用扣除其支付给其他单位或者个人的运输费用后的余额为营业额，下列哪些项目不得扣除（）

痫病瘀阻脑络证的治法为（）

实行手工记账时，总账、现金日记账和银行存款日记账应当采用()账簿。

正手放网前球时球拍随着前臂向右前上方斜举，当球拍举至最高点时，前臂开始（）转动

于老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动，学生们陆续在报名表上写上自己的"拿手好戏"：手工、书法、弹琴、乒乓球……于老师发现，除了小伟，其他学生都报了项目。小伟刚从外地转来，学习成绩很差，很少参加集体活动，在班上也没有什么朋友，于老师把小伟找来，鼓励他报名参加特长展示活动，小伟却自卑地说自己没有什么特长。于老师启发他说："不管是什么，只要是拿手的，就可以展示出来！"小伟想了很久，急的快哭了，怯怯的问："老师，我削梨又快又好，皮不会断开，请问削梨算是特长吗？"于老师当即拍板："行！就这个了。"展示活动当天，于老师郑重的请小伟表演削梨。在大家好奇的目光中，小伟拿出了一只黄澄澄的大鸭梨和一把小刀，两手飞快地转动，不一会儿就把梨削好了，削好的梨子圆滑晶莹，细长的果皮垂下来足有两米长。同学们都情不自禁的鼓起掌来。从那以后，小伟开朗多了，学习更加用功了，学习成绩有了较大提高。于老师还特意发挥他肯吃苦、爱劳动的优点，推荐他担任班上的卫生委员，他的表达能力、组织能力同时得到了锻炼。

被誉为“物质代谢中枢”的器官是（）

1999年3月以后生产的SKF197726型轴承大修后，距首次压装时间满（）时须退卸。