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当前学科:对外汉语教师资格证
题目:
单选题
“他会英语”、“他会说英语”和“他会来的”中的三个“会”字的词性分别是()。
A
动词、助动词、助动词
B
助动词、动词、动词
C
助动词、助动词、动词
D
动词、助动词、动词
答案:
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患者,女性,50岁。慢性肾衰竭、尿毒症,已经透析4年。既往糖尿病、高血压病史10年,拟行肾移植手术。进入手术室后测量血压170/90mmHg,HR85次/分。终末期肾病(end-stagerenaldis-ease,ESRD)常见临床表现有()。
倾斜井巷倾角大于20°时,在耙装机司机前方必须打()或(),并在耙装机前方增设固定装置。
新闻标题最基本的功能是()
下列哪项属于公共卫生执法的基本原则()
采用接续管连接的导线或避雷线连接后的握着力与原导线或避雷线的保证计算拉断力比,应不小于()%。
有关眼动神经检查方法的描述,下列哪项是错误的()
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一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的,于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。 老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师:他们唱的好不好? 学生:好! 老师:男生和女生哪个组的声音大?学生:女生声音大! 老师:同学们知不知道为什么女生的声音大?学生:女生人多(学生凭直觉感受到)。 老师:是吗?那么女生比男生多多少呢? 学生:(部分学生已经很快说出女生比男生多4人,还有大多数同学在用不同的方法计算)老师:(留给学生充分的时间计算,随后提问)你是怎么知道是4的? 学生:比的(学生说出自己比的方法) 老师:大家用比的方法做得对不对呢?我们来一块比一下(让男生和女生成对依次坐回原位,最后只剩下4个女生) 这位老师采取了哪一种教学方法?()
危机管理的任务包括()等。
四川成都一带出土的东汉后期画像砖代表作有《()收获画像砖》。