德可乐利打破传统的分科体系，把课程分为哪两大类（）_外国教育史_全学科试题题库

当前学科：外国教育史

题目：选择题
德可乐利打破传统的分科体系，把课程分为哪两大类（）
- A. C关于个人的知识和关于环境的知识
- B. D关于生活的知识和关于发展的知识
- C. B关于个人的知识和关于自然的知识
- D. A关于儿童的知识和关于环境的知识
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

特快邮件直查查单发出24小时后未收到被查局的答复，应催查一次。

公安派出所民警在执法执勤时，除特殊情况外，应当按规定着制式警服，并遵守下列规定（）。

公路工程用天然石料按其技术性质分为（）个等级，对不同矿物组成岩石的技术性质的要求是不同的。

风压差可（）。

对内胚窦瘤的诊断有特异性价值的是()

中心岛绿地要保持各路口之间的行车视线通透，不宜栽植过密乔木，而应布置成（）

“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国可保也。”体现的是()。

中兽医认为，动物出现阳痿、滑精和精亏不孕等症状，与五脏相关的器官是（）

（）是技术成果适应性的验证、推广价值的评估和配套措施的完善过程。

视神经受损伤时表现为（）。