线程有三种基本状态：执行、就绪和阻塞。()A.正确B.错误_软件技术基础_全学科试题题库

当前学科：软件技术基础

题目：未知类型
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设回梗系统的目的，是使最后的烟梗内含叶和（）控制在最小。

关于多层粘合型防火玻璃的表述，正确的是（　　）。

以数据库超级管理员的身份连接到一个用户名system、密码oracle、名称为lteomc的数据库，命令为（）。

制作前牙固定桥，增力桥架的纵条与固位体平行，为连接塑料的部分，纵条的宽约（）

自我概念的内容不会因为年级的不同而不同，是固定不变的。

钢板3.2-GB708-88/10-Ⅱ-S-GB13237-91，表示的材料为（）。

备用碱性蓄电池，保存期不长，可放电后存放

以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）。

全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写道：平时，我讲授一个新的单元，总要分以下几步走：（1）先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识，填平他们的知识缺陷，使他们达到班内的平均水平，以利于接受新的知识。（2）课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。（3）在教了一段时期之后，同学中出现了新的差距，我就根据实际情况，依据教材的内容，有时把学生分成两组，重新安排课堂座位，进行复式教学。对理解力好的同学一般只要提一提、点一点，由他们自己看书，做题目；而理解力差的同学则由我加强辅导，领着他们一起做题目，让他们慢慢学会自己走路。对两个组，我出的题目也是不尽相同的。（4）在进行复式教学之后，还有一小部分学生跟不上，我就给他们进行课外辅导。（5）单元测验后，如还有个别学生跟不上，我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。我把这种分层补缺、逐批过关的做法叫作“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后，每个同学就都能达倒合格的水平了。请你就丁老师的“分层补缺、逐批过关”的做法进行分析和评价。

男性，52岁，发现阴囊肿块半年，手术切除见附睾肿块，直径1．5cm，褐色，结节样，镜下可见血管数量增多，呈裂隙状，梭形细胞束紧密交叉排列，细胞无明显异型性。免疫组化SMA、Desmin、Vimentin阳性。该患者应诊断为（）