A过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标

B过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标

C过程模式的目标不构成评价的主要依据

D过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果

E过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者