结构化教学的两大策略是（）和常规。_融合教育_全学科试题题库

当前学科：融合教育

题目：填空题
结构化教学的两大策略是（）和常规。
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影响TEC的因素有哪些？

电缆工在封电缆头时，发现揩搪时间太短，决定重新配制封铅条，他需增加（）的含量。

接触器的主触点通断时，三相应保证同时通断，其先后误差不得低于0.5ms。

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香豆素与强碱长时间加热生成反式的邻羟基桂皮酸盐，再加酸则又环合成原来的内酯环。()