丙类传染病是（）甲类传染病是（）_中西医结合执业助理医师_全学科试题题库

当前学科：中西医结合执业助理医师

题目：配伍题
丙类传染病是（）
甲类传染病是（）
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细菌的生长繁殖需要什么条件？

引起动作电位去极化的临界膜电位是（）

初产妇，40周妊娠，规律宫缩18小时，查：宫口开大6cm，宫缩减弱，20～30秒／6～7分钟，2小时后复查，宫口仍开大6cm，S-1，骨盆外测量正常范围，胎心率130～135次／分，规律。该产妇属于哪种产程异常（）

腹股沟疝检查时，压迫内环的部位在（）

沸腾炉沸腾段的燃烧温度一般不应超过（）

某航空公司大中型飞机的折旧期为15年，残值率为10%。若该公司的B737－300的月折旧额为20万美元，则其B737－300购买价格应为（）美元。

下列关于国内航行海船磁罗经的安装情况，哪种说法符合规范要求：

阅读《阿里山纪行》教学设汁（片段），回答问题。精读4～9自然段：（1）点名朗读，其余学生闭眼想象阿里山是什么样子？（2）把你认为文中最美的地方朗读出来，体会这个景点的特点。（多媒体出示问题）读了课文我们不仅感受到了阿里山风光的美，而且感受到了课文语言的优美。课文为什么令我们有如此感受？作者又是用什么方法把阿里山的风光写得这么美呢？下面以小组合作的形式进行讨论、交流。讨论之后，教师提示：写景的文章一定要抓住景物的特点进行描写．这样才能给读者留下深刻的印象。在文中你认为最美的在什么地方？它的特点是什么？（全班交流）（3）引导语：散文“一切景语皆情语”作者在描写阿里山如画风光的同时字里行间流露出一种浓浓的爱意。这就是我们常说的“融情于景”的写法。所以在朗读时一定要声情并茂地读出自己的喜爱之情。（4）配乐集体朗读4～9自然段。（5）整体出示图片，请同学做导游介绍阿里山的风光。（学生可以选择最喜爱的一处进行介绍）（6）阿里山风光美仑美奂，令人留恋，请大家结合课文内容为阿里山景区设计一个广告语或一幅对联。以下说法不恰当的是（）。

公开发行证券的，主承销商应当在证券上市后10日内向中国证监会报备承销总结报告，总结说明发行期间的基本情况及新股上市后的表现。

为控制该患者的心室率不宜首选（）宜首选的抗凝治疗是（）