发现法的一般步骤：(1)教师提问。(2)精心设计“最近发展区”，促进学生的迁移。(3)学生提出猜测进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。()_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
发现法的一般步骤：(1)教师提问。(2)精心设计“最近发展区”，促进学生的迁移。(3)学生提出猜测进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。()
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印度河冲击扇始于（）

某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是（）

混凝土中掺入适量的木质素磺酸钙，在保持流动性及强度不变的条件下，可以______。

附加价值

对医师有合理的个人利益的正确理解是（）

空气的温度、气压和湿度修正因子KT，P对空气的湿度没有做相应的修正，修正系数通常把湿度设定为约（）

在国际单位制中，压力的法定单位是（）。

接入两个及以上MU的保护装置应按MU设置（）软压板。