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当前学科:第三部分体育教学评价
题目:
问答题
据报道,云南省一位基层体育教师在场地器材十分有限的情况下,在课余时间利用塑料管、废木片、旧轮胎、破篮球、废铁丝等废弃用品,耗费30年,8000余件、106种体育教具,手工制作出一件件手工体育教具:高跷、大板鞋、踢踢球、橄榄球、保龄球、大弹弓……问题:结合案例谈谈体育老师应如何做好体育设施资源的开发。
答案:
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赵某今年43岁,身体不是很好,长年有病只能打些零工挣点钱,他的老伴李某也没有工作,一直在家里照顾孩子。他的家庭条件较差,又有一女儿正上高中。劳保所工作人员了解到这些情况,询问中得知他老伴有再就业意愿,可是她的老伴一没文凭,二没技术,三是年龄偏大,属于就业困难的弱势群体。但她本人身体健康,就业意愿强烈,劳保所工作人员就根据她的实际情况为她制定了详细的方案。针对她属于就业困难的弱势群体,就采取了特殊的方式实施帮扶。开发公益性岗位,对她实行了就业援助,把她安排在某社区做一名保洁员,而现在社区保洁员又由中原物业公司统一管理,就成了中原物业公司的一名保洁员。就业服务是对就业有困难的人提供的专业服务,社会工作介入就业服务可以在()方面有所作为。