A . A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B . B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C . C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D . D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明