凯兴斯泰纳的思想与当时的新教育运动和进步主义教育相比更关注个体的全面发展。（）_外国教育史_全学科试题题库

当前学科：外国教育史

题目：判断题
凯兴斯泰纳的思想与当时的新教育运动和进步主义教育相比更关注个体的全面发展。（）
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冠心病的并发症室间隔穿孔的超声表现为（）。

根据细菌对营养物质的需要，可以将细菌的营养类型分为（）

1979—1985年，这一阶段进行了第()次全国范围内的土壤普查。

为了维护遇险通话中的的空中次序，当受它台干扰时，可由（）电台来制止干扰，以保持静默.

归因理论认为，人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素：即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分（）。

变色范围为pH＝4.4－6.2的指示剂是（）

望舒的诗《村姑》中描写的这一幅画面有何特点？

团队是由一起工作以完成（）的个体组成的一个群体。

临床常见的致聋感染有（）。

下面关于质量方针描述正确的是（）