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当前学科：第四章 教学策略
题目：
问答题
简述生物教学原则。
答案：
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单元综合抵消因子的值愈小，说明单元现实危险性与单元固有危险性比值愈小，即单元内危险性的受控程度（ ）。
皮肤干燥，肥厚，粗糙，瘙痒，其病机是（）
下列关于中标人选定原则的说法中，不正确的是（）。
申请规划验收时，开发商应提供的建设工程竣工图包括：图样目录、无障碍设施设计说明、设计总平面图、各层平面图、剖面图、各向立面图、各主要部位平面图、基础平面图、基础剖面图。（）
下列药物中，降压作用迅速，使心率增快的是（）
军事理论是进行战争的先导，这已被古今中外的战争史所证实。在21世纪初的时间里，我们面临的主要战争样式将是信息化战争这一客观事实，要求我们必须加强（）理论的研究。
酸液浸泡法适用于对立式冷凝器管内除垢。
脱硫效率指烟气通过脱硫设施后脱除的（）量与未经脱硫前烟气中所含（）量的百分比。
具有清热解毒、清肺化痰功效的药物是（）
女，30岁。反复发作性呼吸困难、胸闷2年，3天前受凉后咳嗽，咳少量脓痰，接着出现呼吸困难、胸闷，并逐渐加重。体检：无发绀，双肺广泛哮鸣音，肺底部有湿啰音。治疗哮喘持续状态有效的药物是（）。