当前学科:幼儿语言教育
  • 题目: 未知类型

      学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面,即倾听、表述、欣赏文学作品和()

      A.早期阅读

      B.早期识字

      C.双语教育

      D.语言障碍矫治

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