A . 用眼神、语调等暗示学生遵守课堂纪律，将学生注意力转移到教学目标上来
B . 根据学生特别爱表演的特点，教者临机改变教法，让学生排演课本剧
C . 指名朗读能力强的学生泛读.告诉读书嬉闹的同学什么样的朗读才是好朗读
D . 让嬉闹的同学谈谈哪种动物最擅长打架.哪种动物最温顺