教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力（）的特点。 _教师继续教育_全学科试题题库

当前学科：教师继续教育

题目：填空题
教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力（）的特点。
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COPD、肺性脑病、昏迷（）。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中，正是他的“一对翅膀”，护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员最后不得不含泪将之锯掉，救出孩子。大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……。这表明（）

在累进税制下，带有财政补贴性质的纳税扣除，对企业税收减免的程度（）。

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教育途径

管理结构和方式一般包括两个方面（）和（）。

喘振时叶片的（）上会出现严重的脱离现象。

什么是同塔多回及紧凑型线路？

女，26岁，婚后3年未孕，月经量中等，无痛经，经夫妇双方检查，男方精液常规正常，女方阴道通畅。宫颈红呈颗粒状，宫口见透明分泌物，宫体后位、正常大小、活动，附件未及异常，基础体温测定单相该病人不孕的可能原因是（）

患儿，男，1岁。因母亲无母乳，生后一直服用奶粉，2周前，到农村由爷爷、奶奶抚养，喂食过程中饥饱无节制。近1周烦躁多啼，夜卧不安，面黄肌瘦，食欲不振，或呕吐酸馊乳食，小便短黄，大便溏薄，舌红苔腻，脉滑数，指纹紫红。药物调护宜选用（）