A . 主要代表人物是沃耳普、斯金纳和艾森克等人。
B . 认为偏差行为是学习来的，是非期望行为的习惯形式。
C . 治疗护理过程就是帮助病人认识社会系统，运用危机干预，控制环境。
D . 病人通过反复练习行为技巧，使之发展成为模式。