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当前学科：信息技术岗位竞赛
题目：
单选题
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答案：
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下面是一位教师有关初中七年级上册第三单元课文《秋天》的教学过程，请仔细阅读并按要求作答。（一）引秋导入新课，激发兴趣（由秋天的景色或秋天的诗引入）。（二）诵秋（1）请一个学生朗读全诗，其他同学听字音是否准确：（2）生评；（3）师读生听（听节奏、听感情）（出示多媒体配乐画面）；（4）生评，师随机点拨；（5）全班饱含感情地齐读；（6）向同桌大声朗读自己喜欢的诗句：（7）向全班同学朗读自己所知道的描写秋景的诗文。（三）品秋（1）以4人为一组，探究全诗。可以研究老师揭示的问题，也可互问互答（出示问题）；（2）汇报探究结果；（3）仔细聆听诗人的深情絮语，看看在自己的头脑中形成了哪些画面（由学生朗读）；（4）请同学们说出自己头脑中浮现的画面。（四）写秋（1）请同学们根据自己对秋天的认识，也以"秋天"为题写一首诗，或者画一幅画（出示音乐）；（2）请同学们读出自己的诗或展示自己的画：（3）请同学们伴着音乐一起歌唱秋天（出示配乐画面、生齐背诵）。以下是对这篇教案设计的评析，其中有误的一项是（）。
舌体肿胀，青紫晦暗者是()
“艺术，科学，真理”是（）美国大学的校训？
外锁闭装置的三个过程是什么？
梅毒反应素是指（）
常发展为慢性硬化性肾小球肾炎的有（）。
IARC根据对人的致癌物危险将致癌物分类，正确的描述是（）。
应列在【注意事项】项下的内容是（）
下列哪些是法官职业道德规范所禁止的？（）
个人所偏好的信息加工方式称为（）。