按照评价基准的不同，教学评价可以分为（）。_现代教学设计_全学科试题题库

当前学科：现代教学设计

题目：多选题
按照评价基准的不同，教学评价可以分为（）。
- A. 绝对评价
- B. 自身评价
- C. 定量评价
- D. 定性评价
- E. 相对评价
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

发现与诊断糖尿病的重要线索是（）

在策略把握中，与同事沟通重在（）。

小儿出齐乳牙的时间在以下哪个阶段（）

简述一般乳的分类。

患者，男性，40岁，左颊部被刀刺成贯通伤，无恶心、呕吐，无意识障碍。如果口腔黏膜无缺损，而皮肤缺损较多，则缝合时应遵循的原则是（）

胆囊切除术后，恢复自然膳食初期，能量主要来自（）。

美国纽约心脏学会（NYHA）对心功能进行分级，其中心功能Ⅲ级是指：不能从事任何.体力活动，休息时亦有症状，体力活动时加重。

某男，42岁，因与同事争吵，突然昏倒，口吐涎沫，四肢抽搐，口中发出猪羊叫声，稍后清醒如常，其诊断是（）。

正式的沟通可以控制行为，非正式的沟通不能()。

2012年年末，广义货币供应量M2余额为97.4万亿元，同比增长13.8%，增速比上年末提高（）个百分点。