关于流行性出血热原发性休克的主要原因，下列哪些是错误的（）_传染病防治_全学科试题题库

当前学科：传染病防治

题目：多选
关于流行性出血热原发性休克的主要原因，下列哪些是错误的（）
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男患，60岁，病史：左面部发作性剧痛10年，疼痛自上颌部及右侧面颊部最明显，延至外呲下方，每次持续数秒钟，讲话、刷牙、进食和洗脸可诱发。查体：神经系统无阳性体征。虽需与下列哪种疾病相鉴别（）

腹部手术后的镇痛作用，最有利于（）

进行等速运动测定要有（）

排液桶的容积，应能容纳需要冲霜的各库房中（）房间的液氨量。

赏析“景”时，你排除的教学方法是（）

某校对学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查．结果2／3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生们的语文水平呢？一部分教师认为，应该改革阅读教学模式，更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物．并组成兴趣小组，阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人发表同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学习的成就感。方案提出以后，老师们都觉得这个方法不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的老师们来说，无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持，并选择了五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个“没想到”是课堂秩序会这么好。原来体育课后上语文课，刚刚进行剧烈活动的学生要有一段时间才能平静下来。现在进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节；第二个“没想到”是见效这么快。半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普遍有了改观。期中考试，语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种新的上课方式。结合新课程改革，谈谈你对王老师语文阅读教学改革实验的看法。

下列哪种激素可使血糖浓度下降（）

圈闭

慢性肉芽肿的发病原因是（）

关于直接送达税务文书，签收人可以是（）。