主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:法人信贷业务管理
题目:
单选
下列可表明客户用信用途的是()。
A . 贷款卡
B . 组织机构代码证
C . 购销合同
D . 税务登记证明
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
下列解剖位置哪个是错误的()。
因水下操作过程中会有未燃尽气体或有毒气体逸出并上浮至水面,水面支持人员应将供气泵置于水下作业点(),以防着火或水下人员吸入有毒气体中毒。
审判监督程序的提起,法律没有规定期限,二审程序的上诉或抗诉必须在法定期限内提出。()
甲厂农用车的维修费用比乙厂的维修费用低得多,推销介绍时最为得体的说法是( )
判断食品加工过程中的每个步骤是否为关键点的工具是()。
患者女,25岁,未婚。妇科检查发现右侧附件区4cm囊性包块,活动佳。血清CA12520U/L。B型超声为单房囊性肿物。此例最可能的诊断是()
中国农业发展银行的资金来源是()。
公共人员的照射年有效剂量应小于()
20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成为一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质的重要性。 在自我塑造中,最重要的是心灵的塑造,这是对高尚精神境界的追求。我爱学生,学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去,但是,我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神追求驱动着我、鞭策着我,不敢怠惰、不肯荒废,我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选;我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象,在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”;夜深人静之时,我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动,从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出;课堂中,我的一举手、一投足都能使学生心领神会;一场大雪后,我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅,去看望苍翠的“松树公公”,和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时,我笑得比孩子们还要开心,仿佛一下子年轻了许多岁。 我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 请阅读题干中该老师的成长经历片段,并结合自身感受回答,教师应具备怎样的职业知识结构? 请阅读题干中该老师的成长经历片段,并结合自身感受回答,教师应具备怎样的职业能力结构?
两岁幼儿在幼儿园进食后,腹痛、血便和肾功能衰竭。同时进食儿童也有数人出现相同的症状,被诊断为出血性结肠炎。细菌培养只有大肠埃希菌生长,可能的病原菌是()