（）应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系，揭示主体与客体的特点。_网管系统的应用_全学科试题题库

当前学科：网管系统的应用

题目：单选
（）应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系，揭示主体与客体的特点。
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如果电视节目中如果没有人声，就表明该节目结构不完整。

寄往本埠平常印刷品重3793克，应收资费（）元。

在确定物流作业数量时，在"粗分"和"细分"之间进行权衡，划分过"粗"或过"细"都会产生不良后果。若仅仅是为了达到正确的成本累积，作业就不必划的过细。对作业数量进行合并时，一般需要遵循（）基本原则。

对功血病人具有诊断及治疗双重作用的措施是以下哪项（）。

显影液中若忘了添加保护剂将会使显影液容易氧化导致（）

男性，35岁，因腹痛、脓血便2个月来诊患者2个多月前出差回来后突然发热达38℃，无寒战，同时有腹痛、腹泻，大便每日10余次，为少量脓血便，伴里急后重，曾到附近医院化验大便有多数白细胞，口服几次庆大霉素和黄连素好转，以后虽间断服用黄连素，但仍有粘液性便，左下腹不适，自觉日渐乏力遂来诊，病后进食减少，体重似略有下降，具体未测，小便正常，睡眠尚可。既往体健，无慢性腹泻史，无药物过敏史，无疫区接触史。检体：T37.2℃,P86次/分，R20次/分，Bp120/80mmHg，无皮疹和出血点，浅表淋巴结未触及，巩膜不黄，咽(-)，心肺(-)，腹平软，左下腹轻压痛，无肌紧张和反跳痛，未触及肿块，肝脾未触及，腹水征(-)，肠鸣音稍活跃，下肢不肿。化验：血Hb129g/L,WBC11.4?109/L,N78%,L22%,plt210?109/L,大便常规为粘液脓性便，WBC20-30个/高倍，偶见成堆脓球，RBC3-5个/高倍，尿常规(-)

试述子宫内膜癌的辅助检查方法。

如果市场情况是这样的，即某种商品，卖家只有一个，买家众多；或者买家只有一个，卖家众多。交易的价格基本上取决于垄断者，则这种市场称为（）

在人类社会的发展进程中，社会保障从一种社会政策演变成（）等交互作用并相互协调的混合政策，这是社会文明发展进步的重要标志。

在国民党统治区，以()为先导的人民民主运动迅速发展，逐步形成配合人民解放战争的第二条战线