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当前学科：临床药学
题目：
填空题
Ⅰ型糖尿病患者有_____破坏，引起_____绝对缺乏．_____酸中毒倾向。
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事故救援列车的性质是什么？
教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个（）的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。
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下列对休克病人的紧急抢救中，哪种不正确（）。
案例摘要：患者，男性，36岁。手指、足趾关节红肿疼痛5年，夜间尤甚，时好时坏，关节有小的硬结，X线检查发现有肾结石，血尿酸检查高于60g/L。秋水仙碱的药理特点是（）
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屏状核的外侧为（）