西方教育中重视教育伦理的物化过程，主要表现_教育伦理学_全学科试题题库

当前学科：教育伦理学

题目：多选题
西方教育中重视教育伦理的物化过程，主要表现
- A. 这同中国教育伦理关系中重在具体实践过程中的原则体会和示范榜样的思路是不同的
- B. 在对教育伦理思想的总结和阐释中，趋向于制度化、条律化、客观化，使人们有据可依
- C. 重视道德实践
- D. 不重视理论阐释
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

在更换和缠绕钢丝绳时，应注意（）。

机组起动前为什么先要进行连续盘车？

郁金的功效是（）。

高频通道整组试验包括哪些项目？各有什么要求？

有关切痂疗法的描述，正确的是（）

组合玻璃是在二层玻璃之间（）。

《陈奂生上城》中，送陈奂生进医院看病的是（）。

Saying Goodbye to the God of Disease is a poem written by Mao Tsetong which has to do with a parasitic disease in China.

1920年下半年，毛泽东在与周恩来的通信中讨论了建党问题。

搜索引擎的检索功能是什么？