根据学习动机起作用的范围不同，可将学习动机分为（） _教师继续教育_全学科试题题库

当前学科：教师继续教育

题目：单选题
根据学习动机起作用的范围不同，可将学习动机分为（）
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（）规定了销售单位和个人必须实现的最低目标。

管电压220KⅤ时，钢和铜的等效系数分别为1.0和l.4，对0.5cm厚的铜板进行透照，它相当于（）的钢。

国家统计局2016年（）公布的全国粮食生产数据显示，2016年全国粮食总产量61623.9万吨，比2015年减少520.1万吨，减少0.8%。其中，全国粮食播种面积113028.2千公顷，比上年减少0.3%。全国粮食作物平均单产每公顷5452.1公斤，同比减少0.6%。

砌体的抗拉破坏形式有()。

美国甲公司于2011年5月9日发商务电传至中国乙公司，该电传称："可供小麦2000公吨，每公吨250美元，CIF大连，9月装船，不可撤销信用证付款。本月内答复有效。"乙公司于6月9日回电："你方5月9日报盘我接受。除提供通常单据外，须提供卫生检疫证明。"甲公司未予答复。依1980年《联合国国际货物销售合同公约》，甲公司与乙公司之间的合同关系是否成立？（）

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下列哪些血液疾病在未控制前暂时不宜拔牙（）

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女性，65岁，冠心病患者，有过心绞痛病史，病情较稳定，近半个月来心绞痛频繁发作，每日发作3～4次且发作时间延长，心电图示：V3～V6导联ST段水平型压低1mm，T波倒置，发作停止后ST段即恢复，心肌酶谱仍在正常范围，应考虑为（）

洋地黄中毒引起室性心动过速应首选（）。