根据学习动机起作用的范围不同，可将学习动机分为（） _教师继续教育_全学科试题题库

当前学科：教师继续教育

题目：单选题
根据学习动机起作用的范围不同，可将学习动机分为（）
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1997年多少（）个国家签定国际协定，互相开放电信市场

商业银行对其他国家或地区政府的债权，该国家或地区的评级为AA-以上（含AA-）的，风险权重为（）。

丁卡因的作用或用途为（）。

（）是确立旅游服务工作的先决条件。

下列哪项不是曝气生物滤池的作用？（）

半阴半阳证外疡初期宜外敷（）

藏族非常注意使用（），这种风气拉萨人更为讲究。在拉萨甚至整个西藏，每句话都有3种讲法，一是普通话，一是敬语，一是最敬语。

一个理性的社会，应该给那些潜在的自杀者以继续活下去的希望，而不是__________的勇气。说一个人以死“唤醒社会”，实在是轻贱了人的生命，因为谁都应该好好活着。填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

脑脊液检查的适应证是（）

多属弥漫型（）。