当前学科:学前儿童语言教育
  • 题目: 单选
    语言文学作品的教学,使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度,并油然而生一种愉悦感,从而培养了幼儿的()

      A . 有意识倾听能力
      B . 欣赏性倾听能力
      C . 创造性倾听能力
      D . 评析性倾听能力

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