“夺血者无汗，夺汗者无血”的理论依据是()_第九单元精、气、血、津液、神_全学科试题题库

当前学科：第九单元精、气、血、津液、神

题目：单选
“夺血者无汗，夺汗者无血”的理论依据是()
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保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时把儿童活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

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信息安全已经渗透到社会生活的各个层面，涉及的范围很大。小到如防范个人信息的泄露、青少年对不良信息的浏览、企业商业秘密泄露等，大到（）。

简述古罗马的拱券结构和“混凝土”方面的成就。

典型房间隔缺损患儿的心电图主要表现为（）

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沉淀可分为（）和（）两大类。