主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育学原理
题目:
单选
教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是()
A . 占有性个人主体
B . 共存的类主体
C . 交互主体性
D . 主体论
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
现场使用顶驱的钻机,为保证关井时在钻台面有便于控制的钻杆旋塞,钻开目的层必须采用接单根的方式钻进,钻杆旋塞接在()。
溶菌酶溶菌作用的机理是()
钢筋焊接连接试验报告资料来源单位为()单位。
鸢尾类、美人蕉等的肥大根茎;于春季栽植时,可按其()多少适当分割成数株。
双胍类口服降糖药最严重的副作用是()
()率先找到濒死童姥的是灵鹫宫九天九部的何部?
牵伸区中浮游纤维所受的()时,浮游纤维变速成快速纤维。
伤寒皮疹的特点有()
福利企业产生于市场经济时代。
多发性硬化亚洲患者的特点,正确的是()