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当前学科：玻璃配料工
题目：
问答题
何谓固体夹杂物？产生原因？解决办法？
答案：
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按物资性质分A类物资有金属、线上料、非金属、爆破器材、砖、砂、石、道碴。
当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的()。
婴幼儿喉头最狭窄处位于（）。
植物能通过增强呼吸作用，增强抗病能力.
（）必须为行政法律规范所确认，是一种法律责任，行政职责人不是一种政治上或者道义上的责任，而是一种法律所明确规定的责任。
患儿男，12岁。胸背部疼痛1天，伴双下肢进行性无力，尿潴留。体检：双上肢肌力5级，双下肢肌力0级，肌张力低，腱反射消失，未引出病理反射。剑突以下深、浅感觉消失，膀胱充盈（脐下2cm），脊柱无叩痛。首先考虑的辅助检查是（）
从信息论角度看，科学认识过程可分为信息（）、（）、（）、（）流程。
对于难免流产，下列哪项不恰当（）
配置网管服务器IP及客户端登录超时时间的菜单路径是（）
药材芦荟原植物的科名是（）