A.小学生意志的自制性品质随年级升高而逐步发展

B.相当一部分小学生表现出草率决定的特征

C.小学生的行为明显受内外诱因的干扰

D.随年级的升高抵制内外诱因干扰的能力逐渐减弱，受内外因干扰的影响逐渐增强