教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：判断题
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
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第二次抗原刺激时，IgG量显著增高的原因是（）。

病历摘要：男，45岁，两小时前负重后突然感到胸痛，呼吸困难，体检：右肺呼吸音低，叩浊过清音，胸透右侧气胸，肺压缩50％。该病人首先的治疗措施（）。

井筒和巷道内的通信和信号电缆在井筒内，应当敷设在距电力电缆（）m以外的地方。

再生温度过低的原因及处理？

全部申诉处理过程需在（）个工作日内完成。

甑选程序中不包括的是()

早产常见的病因有()

（）不属于通信企业市场营销计划的编制程序。

健康教育与健康促进的共同点是（）

采用何种类型的模型，模型中的行为描述的具体程度如何确定，取决于（）等因素。