如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标？_学前儿童语言教育_全学科试题题库

当前学科：学前儿童语言教育

题目：问答题
如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标？
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患者男，70岁，因“间歇性、无痛性肉眼血尿1周”来诊。其TNM分期为（提示MRI：膀胱肿瘤，侵透浆膜，膀胱外脂肪有条索样改变，局部可见结节，直径约1cm。）（）。

（）前，对于办理小额账户（余额100元以下）归并清户的客户，若需先办理账户挂失的，我行不收取挂失手续费。

男性，55岁，反复不规律上腹部胀痛3年，胃镜诊断为萎缩性胃炎。判断该患者炎症活动的客观依据是（）

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患者男，37岁，低热伴皮肤紫癜1周就诊。体检：全身浅表淋巴结增大，脾肋下2cm，胸骨压痛。血红蛋白74g/L，白细胞23.6×10/L，血小板45×10/L，外周血见原始细胞（占0.06），中、晚幼粒细胞占0.11。此患者可能的诊断是