简述有意记忆、无意记忆及二者之间的关系_中学语文教学法_全学科试题题库

当前学科：中学语文教学法

题目：问答题
简述有意记忆、无意记忆及二者之间的关系
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

增加刀具前角，可以使加工过程中的切削力减小。

PSA吸附塔切除后再次投用只能投用到PSA的再生步序，不允许投入到生产步序。

划线：所有榫、眼要注明全榫还是半榫，全眼还是半眼；门窗框边框端头宜做割（），门窗框的中贯档两端宜做（），门窗扇上冒头，中冒头两端宜做（），门扇下冒头两端宜做（），窗芯两端宜做单榫。榫眼的尺寸应与相应榫头尺寸相同。

项目风险度量的主要方法有（）

在铰链四杆机构中，能作整周连续旋转的构件称为()。A.连杆B.曲柄C.摇杆

井控设备是指井控中所用的（）

简述燃烧的特征及燃烧必须同时具备三个条件是什么？

两种生产要素的最适组合点就是无差异曲线与消费可能线的切点。

患儿，男，8岁。因突起高热3天，昏迷、抽搐1天入院。血常规示：白细胞15.8×109/L，脑脊液检查示：压力增高，白细胞计数轻度增加，糖和氯化物正常。诊断为流行性乙型脑炎。确诊为流行性乙型脑炎最主要的依据是（）

决定客户服务质量的一个最重要的企业业务领域是（）