主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:中学教育知识与能力
题目:
单选
教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
A . A.巩固性原则
B . B.直观性原则
C . C.理论联系实际原则
D . D.因材施教原则
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
在服装制作过程中,主要部位规格分档:胸围(双量)为()cm。
什么是关系模式?
分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法。()
根据《广西旅游条例》规定,旅游者在旅游活动中应当履行哪些义务()。
封闭式基金有固定的封闭期,通常在5年以内。()
蔬菜加工烹调时应注意的事项中,叙述错误的是()
肉新鲜度的理化检验中国家规定的检验项目为挥发性盐基氮,其判断标准为新鲜畜肉、禽肉不得高于()mg/100g。
在1925-1927年间,首次揭示了洋底地形的考察船是哪一艘?()
待验药品库用()