主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:未知科目
题目:
选择题
要求将信息技术带给学生的消极影响彻底消除是:
A. 工具主义整合观
B. 技术主义的整合观
C. 主体行动主义的整合观
D. 保护主义的整合观
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
韶山3B型电力机车同一端左右侧粱相差不大于()。
长期投资性资产评估的特点有( )。
某工程实行限额领料。开工初期下达的测算限额指标不够准确,可能有部分材料存在浪费空间,因此随着工程施工的不断深入,对项目实施跟踪测定总结经验数据,随时调整限额指标。按()实行限额领料,以施工队为对象增强了整体观念,有利于工种的配合和工序衔接,有利于调动各方面积极性。
序数效用论对消费者的偏好的假设有()。
教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时,教师为了让学生更好地理解通假字的特点,特举了下列句子,其中没有通假字的是()。
《全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准》所涉及的执业人员不包括()。
转氨酶的辅酶含()
在焊接过程中,电流对人体能造成()、()、()等伤害。
在中国素有「万寿果」之称的哪种水果()
在Word 2003中进行单元格拆分时,()。