当前学科:社会工作实务(初级)
  • 题目: 多选题
    兰兰今年8岁,在她三岁的时候因生了一场大病抢救不及时而导致双腿残疾,无法正常行走。父母为了让她能和其他同龄人一样接受文化教育,在她6岁时通过关系将她送入一所学校就读。但是由于兰兰腿脚不便,课余时间无法活动,也无法参加学校组织的各种课外活动,加上她平时不太喜欢与同学交流,因此也没有什么朋友。渐渐地兰兰的自卑心越发严重,后来她干脆跟父母说她不愿意去上学了。兰兰的父母面对这种情况感到很无奈,前来求助于社会工作者李玲。如果李玲介入,可以采取的策略有()。

      A对兰兰在学校的行为进行修正,帮助她处理好与同学的关系

      B争取老师和同学的理解与帮助,从而协助建立支持性的学校环境

      C对兰兰进行情绪疏导,帮助她接受自身残疾的事实,增强自信心

      D与兰兰的父母进行沟通,协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长

      E让学校强制规定,每个同学都不能欺负她、看不起她,要与她友好相处

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