主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教育
题目:
未知类型
以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是__________。
A.轮形课程
B.环境教育课程
C.国际理解教育课程
D.STS课程
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
简述合理的肥水管理在防治水稻纹枯病和稻瘟病的作用机理。
下列属于负强化的例子是()
对阿托品最敏感的平滑肌是()
男孩,15个月。发热,呕吐3天,伴剧烈哭闹,不断用手抚摸头部1天,全身性抽搐两次,每次约3分钟缓解,抽后嗜睡。体温38.8℃,神志恍惚,面色灰白,颈项强直,心肺无异常。末梢血检查:白细胞明显升高,以中性粒细胞为主。该患儿疾病的病变部位主要见于()
连续环形撕囊时,撕囊直径最好为
抽油机井整机振动时,应进行()检查。
下列可能属于纳税调整差异的项目为( )。 A.利息支出 B.工资性支出 C.救济性捐赠 D.赞助支出 E.已纳税投资收益
土地的概念是就土地作为()而讲的。
生物群
柴油机的理想喷油规律是()。