A面对这种突发事件冷处理,既不否认这位同学的答案,也不肯定
B可以发动同学们结合课本的内容来讨论,在自由辩论中明晰答案
C在充分讨论后,让先前那位同学再发表意见
D可以出示写作背景、作者生平之类的资料,教师结合文本,参与学生讨论
答案: <查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索