主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教育
题目:
未知类型
以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是__________。
A、轮形课程
B、环境教育课程
C、国际理解教育课程
D、STS课程
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
在下列输入法中,有哪种输入法提供了手写输入功能。()
铝镁合金的含镁量在()量最易形成热裂纹。
下列有关碳酸锂的叙述,哪项是错误的()
()是处理教学中词、概念和事物及其形象之间关系的原则。
下列风筒接头方法中漏风和阻力均最小的是()。
9个月左右的孩子,会不断地抛玩具,以认识玩具本身,这说明孩子处于()。
基本风险
下列不是周围神经的是()。
()刘洞九的狐狸精夫人未雨绸缪,让刘洞九找出多少两银子生活所用?
氨基酸具有两性解离特性,因此它既可被()滴定,又可被()滴定。丙氨酸的PKα-COOH=2.34,PKα-NH3+=9.69,其pI=(),在pH=7时,在电场中向()极方向移动。