氨蒸发器开车前用（）充压进行气密试验。_高级硝酸生产工_全学科试题题库

当前学科：高级硝酸生产工

题目：单选
氨蒸发器开车前用（）充压进行气密试验。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

谈谈何为“夫子自道”的写法？

纸箱检验主要项目有：纸箱落地测试如无特殊要求，一般客户都使用美国内陆安全运输协会落地标准，以装钉（糊口），角做测试，依照（）进行。

PageMaker中强制对齐选项的含义是：（）

违章不一定会出事，但事故多源自违章。

为了能把数百、数千，甚至上万的监控点集成在一个统一的监控平台上，实现软硬件资源共享和信息共享，（）的网络平台具有十分重要的作用。

挤压综合征二级可表现出（）。

桑螵蛸散的功用是（）

2010年3月环保部门现场检查某企业时发现，该企业在未办理环评审批手续的情况下，于2009年底建成并投产，厂区内建有与建设项目配套的水污染防治设施，但该建设项目自投产以来，一直未经环保部门验收。现场取样监测，其水污染物达标排放。问：该企业有哪些环境违法行为？对该企业存在的环境违法行为，环保部门应如何处理？

ARINC429数据字的前8位是（）。

—本曾经产生轰动效应的畅销书《学习的革命》说道世界上最好的系统是引向成功。”学生在学习上的成就感从何而来？从教师的“因材施教”而来。“教育要面向个性”不是一句空话，它应该指向我们每天面对的每一个学生。苏霍姆林斯基有一句名言：“让每个孩子抬起头来!”他进一步阐述道人的天賦、可能性、能力和爱好确实是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现又是独一无二的。”由于每个学生的家庭背景、生活环境、学习环境各不相同，这直接影响着学生的心理变化，影响一个人的成长。尽管个人的成长过程有差异，但作为教育者，应当在尊重差异的前提下，对学生进行公平的教育，不能有特别的“优待”或“嫌弃”，否则就会违背教育的初衷和规律。对一个取得优异成绩的学生要学会鼓励，对一个犯了错误的孩子要学会引导。当一个受了伤害的学生有了心理疾患，他这时更需要的是呵护、关爱和正确的疏导，如果能这样，这个学生就有希望了，否则就会断送他的终生。结合所学教育学知识分析上述案例。