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当前学科:小学教育
题目:
未知类型
把学习材料分成一些小的单元,并把这些小的单元置于适当的类别之中,从而使每项信息和其他信息联系在一起,这种学习策略是()
A.资源管理策略
B.目标导向策略
C.组织策略
D.精加工策略
答案:
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干、湿球温度差(T-T湿)较大表示()。
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微生物自动鉴定及药敏分析系统的维护应注意以下方面()