下列衡量经济增长的指标中，综合反映社会经济活动中活劳动消耗经济效益的是（）。 _宏观经济政策与发展规划_全学科试题题库

当前学科：宏观经济政策与发展规划

题目：单选题
下列衡量经济增长的指标中，综合反映社会经济活动中活劳动消耗经济效益的是（）。
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胚体形成的特点包括（）

使用或储存特殊贵重的机器、仪表、仪器等设备或物品的仓库和厂房，建筑耐火等级不低于（）。

在进行措施项目计价时，投标人()。

下列不是生命神圣论的局限性的是（）.

小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生（）。

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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于“弹力”的内容要求是：通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。材料二：某版本初中物理教材中“弹力”一节为“练习使用弹簧测力计”设计了如下实验：练习使用弹簧测力计1.观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。3.用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到1N、3N、SN的位置，感受1N、3N、5N的力。4.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。（1）把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F=_______。（2）用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力F=_______。5.总结使用弹簧测力计时应该注意的几点操作要求。材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过力等知识。任务：（1）简述什么是弹力。（2）根据上述材料，完成“弹力”学习内容的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）

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