规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是（）。_中学课程_全学科试题题库

当前学科：中学课程

题目：单选
规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

透水层，隔水层、含水层的概念，以及构成含水层的条件？

楚辞产生在战国初期楚地，以屈原《离骚》为代表以。()A.正确B.错误

冠心病康复中外周效应的机制，错误的是（）

下列各项中，属于动补关系的有()

SATA硬盘的数据线连接在USB接口上。

包括纯化水、注射用水与灭菌注射用水（）

信息可以传输。（）

司汤达讲述虚荣、激情、肉体、趣味的主题的作品是（）。

一般的细菌生长最适宜的pH是（）

男性，17岁，近半月低热37.8℃，讲话含糊，情绪易激惹，对父母态度粗暴，有时打骂，胡言乱语，自笑，乱窜病室，抽搐一次。有二便失禁。躯体检查：T：37.5℃，P：100次/分，BP140/90mmHg。下肢肌张力增高，右侧巴氏征（+），克氏征（-）。CSF：潘氏阳性，精神检查：意识模糊，表情呆滞，言语减少。偶有一言半语，称父母是“后爹娘”，无故自笑。头部CT正常，脑电图：弥漫性δ波以额颞为主，有阵发性尖波发放。该患者诊断是（）。