阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“速度”的内容标准为：用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过运动的描述。问题：（1）简述速度的定义。（2）根据上述材料，请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“速度”的教学设计。（不少于300字）_物理教学设计_全学科试题题库

当前学科：物理教学设计

题目：问答题
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“速度”的内容标准为：用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过运动的描述。问题：（1）简述速度的定义。（2）根据上述材料，请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“速度”的教学设计。（不少于300字）
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甲公司为增值税一般纳税人，适用的增值税率为17%。该公司发生如下经济业务：（1）甲公司为建造一生产线于2013年12月1日专门从银行借入1000万元，借款期限为2年，年利率为5%，利息每年支付，假定利息资本化金额按年计算，每年按360天计算。2014年1月1日，购入设备一台，不含税价款702万元，以银行存款支付，同时支付运费18万元，设备已投入安装。3月1日以银行存款支付设备安装工程款120万元。7月1日甲公司又向银行专门借入400万元，借款期限为2年，年利率为8%，利息每年支付；当日用银行存款支付安装公司工程款320万元。12月1日，用银行存款支付工程款340万元。2014年12月31日，设备全部安装完工，并交付使用。2014年闲置的专门借款利息收入为¨万元。（2）2013年12月31日，甲公司与A该公司签订了一份融资租赁合同。合同规定起租日为2013年12月31日，租赁期自2013年12月31日至2016年12月31日共3年，甲公司每年年末支付租金500万元。租赁合同规定的利率为6%（年利率），当日该生产线的公允价值为1400万元，生产线于租赁期满时交还A公司。甲公司租入后按直线法计提折旧，并按实际利率法分摊未确认融资费用，预计净残值为零。［已知（P/A，6%，3）=2.673］要求： 2014年年末甲公司购建设备的账面价值为（）万元。

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