主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:儿童少年期精神障碍
题目:
单选
患者,女性,5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同,抱她的时候患儿不期待,没有愉悦满足的情感表达,目光一般不追随和不注视大人,1岁会走路,到目前为止仍不会叫爸妈,和其他小朋友在一起时,总自己玩自己的,有时和别人凑到一起也只会搞破坏,不会玩过家家的游戏,不与人对视。若患儿在培训班上表现明显小动作多,坐不住,很难配合训练,长时间治疗无进展,还影响其他人,则可优先考虑()
A . A.给予小剂量药物对症治疗
B . 暂不培训
C . 给患儿讲道理
D . 给予行为治疗
E . 必要时将患者约束起来
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
投球时,双臂应紧靠(),便于聚集发力。
起居室(厅)
辅机试转要求。
在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
力F大小为30kN,与x轴正方向的夹角为30度,则力F在x轴上的投影大小为()kN。
空气调节,就是把经过一定处理之后的空气,以一定方式送入室内,室内空气的()、相对湿度、()和洁净度等控制在一定适当范围内的专门技术。
新课程对学习方式提出的具体要求是什么?
砂岩是指()
四逆散的功用是()
影响肺炎经验性治疗药物选择的因素有哪些?