当前学科:学前儿童语言教育
  • 题目: 单选
    在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养其()

      A . 反馈性倾听能力
      B . 辨析性倾听能力
      C . 理解性倾听能力
      D . 有意识倾听能力

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