A . 科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向
B . 科学探究既是一种教学方式，又是一种学习方式，同时还是一种科学精神
C . 让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一
D . 科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式